Обломов - Том 1 - Глава 9. Сон Обломова

Во сне Илья Ильич переносится в родную Обломовку — тихий, удалённый от большого мира уголок. Здесь нет ни грозных гор, ни моря, ни бурной природы: всё спокойно, привычно и будто устроено для долгой, безмятежной жизни. Жители редко выбираются за пределы окрестностей, мало знают о внешнем мире и настороженно относятся ко всему незнакомому. Даже чужого человека, однажды найденного у дороги, крестьяне боятся приблизиться и оставляют лежать в канаве.

Затем Обломов видит себя семилетним мальчиком. Утром няня одевает его и ведёт к матери. Та ласкает сына, расспрашивает о его здоровье, молится вместе с ним, а затем Илюша завтракает в окружении многочисленных родственников и домашних. Его кормят булочками, сухариками и сливками, после чего отпускают гулять, строго приказав няне не оставлять ребёнка одного и не подпускать его к опасным местам.

Илюша полон энергии и любопытства. Ему хочется взбежать на старую галерею, забраться на сеновал и голубятню, попасть на скотный двор и заглянуть в овраг, которого взрослые особенно боятся. Няня постоянно останавливает его. Мальчик внимательно наблюдает за всем вокруг и замечает, как живут взрослые.

Утро в доме проходит в домашних хлопотах. Отец Илюши сидит у окна и распоряжается по мелочам, следя, кто куда идёт и что делает. Мать занимается хозяйством, одеждой сына, садом и прислугой. Больше всего внимания в доме уделяют кухне и будущему обеду: всей семьёй обсуждают блюда, запасы и приготовление еды.

После обеда вся Обломовка погружается в сон. Спят хозяева, слуги, садовник и кучер; засыпает даже няня. Илюша ждёт этого времени, потому что тогда ненадолго остаётся без надзора. Он бегает по галерее, забирается на голубятню, исследует сад, наблюдает за насекомыми, пробует найденные корешки и решается подойти к оврагу. Но рассказы о леших, разбойниках и страшных существах пугают его, и мальчик возвращается к няне.

К вечеру взрослые просыпаются, пьют чай и снова проводят время без особых занятий. Мать гладит и причёсывает Илюшу, а затем говорит с домашними о его будущем. С наступлением темноты ребёнка уже не выпускают гулять: ему рассказывают о лешем и других страшных существах. День заканчивается так же спокойно, как начался, и обломовцы радуются тому, что прожили его без происшествий.

В зимние вечера няня рассказывает Илюше сказки. В них есть чудесные страны, где никто не трудится, добрая волшебница награждает тихого и безобидного любимца, а Емеля получает всё без усилий. Другие рассказы посвящены богатырям, разбойникам, мертвецам, оборотням и чудовищам. Мальчик то воображает себя героем, то пугается услышанного. Эти сказки и поверья разделяют и взрослые жители Обломовки, которые верят в приметы и сверхъестественное.

Дальше Илья Ильич видит себя уже тринадцатилетним или четырнадцатилетним. Он учится в соседнем Верхлёве у немца Штольца вместе с его сыном Андреем.  Взрослые в Обломовке привыкли к неизменному укладу. Труд они считают неприятной необходимостью, перемен избегают, а жизнь измеряют семейными событиями, праздниками, крестинами, свадьбами и похоронами. Даже хозяйственные проблемы решаются медленно. Когда часть старой галереи обрушивается, долго обсуждают ремонт и в конце концов только подпирают уцелевшую часть брёвнами. Письмо от знакомого вызывает в доме настоящий переполох: его несколько дней боятся распечатать, а ответ откладывают ещё дольше, не желая тратить сорок копеек на почту.

Учение и чтение тоже не занимают большого места в жизни семьи. Отец Илюши берёт книги почти случайно и может одинаково читать сонник, поэму, трагедию или старые газеты. Родители понимают, что образование пригодится сыну для будущей службы и чинов, но хотели бы получить его как можно легче, не утруждая Илюшу серьёзными занятиями. Родителям тяжело отпускать Илюшу из дома, поэтому они постоянно находят причины оставить его в Обломовке: праздник, приезд гостей, плохую погоду, опасение за здоровье. Иногда он не ездит учиться неделями и месяцами. Андрей Штольц тоже помогает ему, подсказывая уроки и выполняя за него переводы.

Дома четырнадцатилетнему Илюше почти ничего не позволяют делать самому. Захарка одевает его, а несколько слуг готовы исполнить любое желание. Если мальчик пытается сам что-нибудь взять, принести или сделать, взрослые немедленно зовут прислугу. Со временем Илюша привыкает распоряжаться другими вместо того, чтобы действовать самому. Иногда в нём всё же просыпается желание бегать и играть. Однажды зимой он тайком выбегает к деревенским мальчишкам и начинает играть с ними в снежки. Илюше весело, хотя он падает и получает снежком в лицо. Дома тем временем поднимается тревога: слуги разыскивают барчонка, находят его, кутают в тулуп, шубу и одеяла и несут обратно. Родители дают ему домашние средства от простуды и на три дня укладывают в постель.